¿îµ¿»ç ÀڰݰËÁ¤½ÃÇè °³¼±¹æ¾È:
½Ç±â°í»ç ¹®Á¦ À¯Çü Æ÷ÇÔ(2027³â Á¦56Â÷ ÀÌÈÄ)
1. ½ÃÇèÀÇ ±âº» ¿øÄ¢
¿îµ¿»ç ÀڰݽÃÇèÀº ¿îµ¿Àü¹®°¡¿¡°Ô ¿ä±¸µÇ´Â Áö½Ä(Knowledge), ÀÓ»óÀû¡¤±â´ÉÀû Ãß·Ð(Clinical & Functional Reasoning), ½Ç¹«¼öÇà´É·Â(Professional Competency)À» Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î Æò°¡ÇÏ´Â °ÍÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÑ´Ù.
½ÃÇèÀº ´ÙÀ½ÀÇ µÎ ¿µ¿ªÀ¸·Î ±¸¼ºÇÑ´Ù.
¡¤ Çʱâ½ÃÇè(KKT): ¿îµ¿»çÀÇ Àü¹®Áö½Ä Æò°¡
¡¤ ½Ç±â½ÃÇè(ACT): ¿îµ¿»çÀÇ ÇöÀå Àû¿ë´É·Â Æò°¡
2. ¿îµ¿»ç ÀڰݽÃÇè ³»¿ë
I. Çʱâ½ÃÇè
¿îµ¿ÇÐ Áö½ÄÆò°¡½ÃÇè Kinesiology Knowledge Test (KKT)
|
ºÐ¾ß |
ÁÖ¿ä Æò°¡³»¿ë |
¹èÁ¡ |
|
¨ç ±âÃʿ°úÇÐ
Foundation in Exercise &
Medical Science |
• ±â´ÉÇØºÎÇÐ (Functional Anatomy)
• ¿îµ¿»ý¸®ÇÐ (Exercise Physiology)
• ¿îµ¿°ú ¿µ¾ç (Exercise & Nutrition)
• ¿îµ¿¿ªÇÐ (Biomechanics)
• ¿îµ¿½É¸®ÇÐ (Exercise Psychology)
• ¿îµ¿Á¦¾î ¹× ¿îµ¿ÇнÀ (Motor Control & Motor Learning) |
20% ³»¿Ü |
|
¨è AIÇコÄÉ¾î ¹× ¿îµ¿Ã³¹æ
AI in Health Care & Exercise Prescription |
• AIÇコÄɾî (AI in Health Care)
• ¿îµ¿ÈÆ·Ã (Exercise Training)
• ¿îµ¿°Ë»ç ¹× ó¹æ (Exercise Testing & Prescription)
• AI ±â¹Ý µðÁöÅÐ Çコ¡¤ÇÇÆ®´Ï½º Ȱ¿ë (AI-based Digital Health & Fitness) |
20% ³»¿Ü |
|
¨é¿òÁ÷ÀÓ±â´ÉÆò°¡ ¹× ±³Á¤¿îµ¿ Functional Movement Assessment & Corrective Exercise |
• ¿òÁ÷ÀÓ±â´ÉÆò°¡ (Functional Movement Assessment)
• ÀÚ¼¼Æò°¡ (Postural Assessment)
• ±³Á¤¿îµ¿ (Corrective Exercise)
• Ä¡·áÀû ¿îµ¿ (Therapeutic Exercise) |
20% ³»¿Ü |
|
¨ê ÀÓ»ó¿îµ¿»ý¸®ÇÐ Clinical Exercise Physiology |
• º´Å»ý¸®ÇÐ (Pathophysiology)
• ÀÓ»ó¿îµ¿°Ë»ç ¹× ó¹æ (Clinical Exercise Testing & Prescription)
• Áúȯº° ÀÓ»ó¿îµ¿ Clinical Exercise for Chronic Diseases)
• ÀÓ»ó¿îµ¿È¯ÀÚ±³À° (Patient Education in Clinical Exercise) |
20% ³»¿Ü |
|
¨ë¿îµ¿¼Õ»ó ¿¹¹æ ¹× °ü¸® Athletic Injury Prevention & Management |
• ¿îµ¿¼Õ»ó ¿¹¹æ (Prevention of Athletic Injuries)
• ÀÀ±Þóġ ¹× ±âº»¼Ò»ý¼ú (First Aid & Basic Life Support)
• ½ºÆ÷Ã÷ÀçȰ (Sport Rehabilitation): Ä¡·áÀû¿îµ¿/ÀçȰ¿îµ¿ÇÁ·Î±×·¥
• ¿îµ¿º¹±Í (Return to Activity Sport) |
20% ³»¿Ü |
II. ½Ç±â½ÃÇè(ÇÊ´äÇü)
ÇöÀåÀû¿ë´É·Â Æò°¡½ÃÇè Application Competency Test (ACT)
|
ºÐ¾ß |
ÁÖ¿ä Æò°¡³»¿ë |
¹èÁ¡ |
|
¨ç AIÇコÄÉ¾î ¹× ¿îµ¿Ã³¹æ
AI in Health Care & Exercise Prescription |
• AIÇコÄɾî
• ¿îµ¿°Ë»ç
• ¿îµ¿ÇÁ·Î±×·¥ ¼³°è
• ¿îµ¿Ã³¹æ ÀÛ¼º
• AI ±â¹Ý ¿îµ¿Ã³¹æ Ȱ¿ë |
25% ³»¿Ü |
|
¨èAIÇコÄÉ¾î ¹× ¿îµ¿Ã³¹æ
AI in Health Care &
Exercise Prescription |
• ¿òÁ÷ÀÓ±â´ÉÆò°¡
• ÀÚ¼¼ºÐ¼®
• °üÀý°¡µ¿¹üÀ§ ¹× ±â´ÉÆò°¡
• ±³Á¤¿îµ¿ Áöµµ
• Ä¡·áÀû ¿îµ¿ Àû¿ë |
25% ³»¿Ü |
|
¨é ÀÓ»ó¿îµ¿°ü¸® Clinical Exercise Management |
• ÀÓ»ó¿îµ¿°Ë»ç
• ÀÓ»ó¿îµ¿Ã³¹æ
• ½ÉÀüµµ(ECG) ¹× ¿îµ¿ ¸ð´ÏÅ͸µ
• ¸¸¼ºÁúȯÀÚ ¿îµ¿°ü¸®
• ÀÓ»ó¿îµ¿È¯ÀÚ±³À° |
20% ³»¿Ü |
|
¨ê ¿îµ¿¼Õ»ó°ü¸® Athletic Injury Management |
• ¿îµ¿¼Õ»ó Æò°¡
• ÀÀ±Þóġ
• ½ºÆ÷Ã÷ÀçȰ: Ä¡·áÀû¿îµ¿, ÀçȰ¿îµ¿ÇÁ·Î±×·¥ Àû¿ë
• ±âº»¼Ò»ý¼ú(BLS)
• ¿îµ¿º¹±Í(Return to Activity/Sport) |
30% ³»¿Ü |
III. OSCE ±â¹Ý ÇÊ´äÇü ½Ç±âÆò°¡
½Ç±â½ÃÇèÀº OSCE(Objective Structured Clinical Examination) °³³äÀ» Àû¿ëÇÑ °´°ü±¸Á¶È ½Ç±âÆò°¡(Objectively Structured Practical Examination) ¹æ½ÄÀ¸·Î ¿î¿µÇÑ´Ù. °¢StationÀº Ç¥ÁØÈµÈ »ç·Ê¿Í µ¿ÀÏÇÑ Æò°¡ÀýÂ÷¸¦ Àû¿ëÇÏ¿© ¼öÇèÀÚÀÇ Á÷¹«¼öÇà´É·ÂÀ» °´°üÀûÀ¸·Î Æò°¡ÇÑ´Ù.
´Ù¸¸, °í»çÀå¿¡ ½ÇÁ¦·Î °¢ ½ºÅ×À̼ÇÀ» ½ÇÁ¦·Î ¼³Ä¡ÇÏ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï°í, ½ºÅ×ÀÌ¼Ç È¯°æÀ» ±Û·Î ¹¦»çÇϰųª µ¿¿µ»óÀ» Á¦°øÇÔÀ¸·Î½á ¼öÇèÀÚ°¡ °¢ ½ºÅ×À̼ÇÀÇ »óȲÀ» ¿¬»óÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÑ °¡¿îµ¥ ÇØ´ç ½Ç±â°í»ç¸¦ ÁøÇàÇÑ´Ù. ½Ç±â°í»ç¿¡¼ ¹®Ç×Á¦½Ã ¶Ç´Â Áö½Ã´Â ¹®ÀåÀ¸·Î Çϸç, °´°ü½Ä ¶Ç´Â ÁÖ°ü½Ä ¹®Ç×À» È¥¿ëÇÑ´Ù. ¼öÇèÀÚ´Â ¸ðµç ¹®Ç×ÀÇ ´äÀ» ÇÊ´äÇü ´ä¾ÈÁö¿¡ ÀÛ¼ºÇÑ´Ù.
¸ðµç StationÀÇ °øÅë Æò°¡ÀýÂ÷
¸ðµç ½Ç±â½ÃÇèÀº ¿øÄ¢ÀûÀ¸·Î ´ÙÀ½ÀÇ6´Ü°è¸¦ °øÈ÷ Àû¿ëÇÑ´Ù.
¨ç »ç·Ê Á¦½Ã (Case Presentation)
Ç¥ÁØÈµÈ »ç·Ê(Standardized Case)¸¦ Á¦½ÃÇÏ¿© ´ë»óÀÚÀÇ °Ç°»óÅÂ, ¿îµ¿¸ñÇ¥ ¹× ¹®Á¦Á¡À» ÆÄ¾ÇÇÑ´Ù.
¨è ÃÊ±â Æò°¡ (Assessment)
¹®Áø, ½ÅüÆò°¡, ±â´ÉÆò°¡ ¹× ÇÊ¿äÇÑ °Ë»ç¸¦ ¼öÇàÇÑ´Ù.
¨é ¹®Á¦ ºÐ¼® (Clinical/Functional Reasoning)
Æò°¡°á°ú¸¦ ºÐ¼®ÇÏ¿© ÇÙ½É ¹®Á¦¿Í À§Çè¿äÀÎÀ» µµÃâÇÑ´Ù.
¨ê ÁßÀç °èȹ (Intervention Planning)
¿îµ¿Ã³¹æ, ±³Á¤¿îµ¿, ÀÓ»ó¿îµ¿ ¶Ç´Â ¼Õ»ó°ü¸® °èȹÀ» ¼ö¸³ÇÑ´Ù.
¨ë ½Ç±â ¼öÇà (Skill Demonstration)
°Ë»ç, ¿îµ¿Áöµµ, ±³Á¤¿îµ¿, ½ÉÀüµµ ¸ð´ÏÅ͸µ, Å×ÀÌÇÎ, ÀÀ±Þóġ ¹× BLS µî ÇÊ¿äÇÑ ±â¼úÀ» ½ÇÁ¦ ¼öÇàÇÑ´Ù.
¨ì ±³À° ¹× ÃßÈİü¸® (Education & Follow-up)
´ë»óÀÚ ±³À°, ÀÚ°¡°ü¸® ¹æ¹ý, ÀçÆò°¡ ¹× ÃßÈİü¸® °èȹÀ» ¼³¸íÇÑ´Ù.
IV. Station ±¸¼º
(´Ü, °¢ ½ºÅ×À̼ÇÀÇ Æò°¡³»¿ëÀº ½ÃÇè°ü¸®À§¿øÈ¸ÀÇ °áÁ¤¿¡ ÀÇÇØ ¼öÁ¤µÉ ¼ö ÀÖÀ½)
Station 1
AIÇコÄÉ¾î ¹× ¿îµ¿Ã³¹æ
Æò°¡ ³»¿ë
- °Ç°À§Çèµµ Æò°¡
- AIÇコÄɾî
- ¿îµ¿°Ë»ç
- ¿îµ¿Ã³¹æ
- ¿îµ¿ÇÁ·Î±×·¥ ¼³°è
- ¿îµ¿Áöµµ
- ´ë»óÀÚ ±³À°
Station 2
¿òÁ÷ÀÓ±â´ÉÆò°¡ ¹× ±³Á¤¿îµ¿
Æò°¡ ³»¿ë
- ÀÚ¼¼Æò°¡
- ¿òÁ÷ÀÓ±â´ÉÆò°¡
- °üÀý°¡µ¿¹üÀ§ Æò°¡
- ¿òÁ÷ÀÓ ºÐ¼®
- ±³Á¤¿îµ¿ ¼³°è
- Ä¡·áÀû ¿îµ¿ Àû¿ë
- ±â´É ÀçÆò°¡
Station 3
ÀÓ»ó¿îµ¿
Æò°¡ ³»¿ë
- º´·Â ¹× À§Çèµµ Æò°¡
- ÀÓ»ó¿îµ¿°Ë»ç
- ½ÉÀüµµ(ECG) ¹× »ý¸®¹ÝÀÀ ¸ð´ÏÅ͸µ
- ÀÓ»ó¿îµ¿Ã³¹æ
- ¸¸¼ºÁúȯÀÚ ¿îµ¿Áöµµ
- ÀÀ±Þ»óȲ ÀÎÁö ¹× ´ëÀÀ
- ´ë»óÀÚ ±³À°
Station 4
¿îµ¿¼Õ»ó°ü¸®
Æò°¡ ³»¿ë
- ¿îµ¿¼Õ»ó Æò°¡
- ÀÀ±Þóġ
- ½ºÆ÷Ã÷ Å×ÀÌÇÎ
- ½ºÆ÷Ã÷ÀçȰ ±âÃÊ
- ±âº»¼Ò»ý¼ú(BLS)
- ¿îµ¿º¹±Í(Return to Activity & Sport)
- ¼Õ»ó¿¹¹æ ±³À°
V. ½Ç±â½ÃÇè Æò°¡ ¹æ¹ý
°¢ StationÀº µ¿ÀÏÇÑ Æò°¡Ã¼°è¸¦ Àû¿ëÇÑ´Ù.
|
Æò°¡¿µ¿ª |
Æò°¡³»¿ë |
¹èÁ¡(¿¹½Ã) |
|
»ç·Ê ÀÌÇØ |
»ç·ÊÀÇ ÇÙ½É ¹®Á¦¸¦ Á¤È®È÷ ÆÄ¾ÇÇÏ´Â ´É·Â |
10 |
|
ÃÊ±â Æò°¡ |
¹®Áø, °Ë»ç ¹× ±â´ÉÆò°¡¸¦ Á¤È®ÇÏ°Ô ¼öÇàÇÏ´Â ´É·Â |
20 |
|
¹®Á¦ ºÐ¼® |
Æò°¡°á°ú¸¦ ÇØ¼®Çϰí ÀÓ»óÀû¡¤±â´ÉÀû ¹®Á¦¸¦ µµÃâÇÏ´Â ´É·Â |
20 |
|
ÁßÀç °èȹ |
´ë»óÀÚ Æ¯¼º¿¡ ¸Â´Â ¿îµ¿¡¤±³Á¤¡¤ÀçȰ °èȹÀ» ¼ö¸³ÇÏ´Â ´É·Â |
20 |
|
½Ç±â ¼öÇà |
°Ë»ç, ¿îµ¿Áöµµ, ±³Á¤¿îµ¿, ECG ¸ð´ÏÅ͸µ, Å×ÀÌÇÎ, BLS µîÀÇ ±â¼úÀ» ¾ÈÀüÇϰí Á¤È®ÇÏ°Ô ¼öÇàÇÏ´Â ´É·Â |
20 |
|
±³À° ¹× ÃßÈİü¸® |
´ë»óÀÚ ±³À°, ÀçÆò°¡ ¹× ÃßÈİü¸® °èȹÀ» È¿°úÀûÀ¸·Î Á¦½ÃÇÏ´Â ´É·Â |
10 |
|
ÇÕ°è |
100 |
VI. ÀÌ ½ÃÇèü°èÀÇ Æ¯Â¡ ¹× ±â´ëÈ¿°ú
º» ½ÃÇèü°è´Â Çʱâ´Â Àü¹®Áö½Ä(Knowledge), ½Ç±â´Â Á÷¹«¼öÇà´É·Â(Competency)À» Æò°¡Çϵµ·Ï ¸íÈ®È÷ ±¸ºÐÇÏ¿´´Ù. ¶ÇÇÑ ½Ç±â½ÃÇèÀº »ç·Ê Á¦½Ã ¡æ Æò°¡ ¡æ ¹®Á¦ ºÐ¼® ¡æ ÁßÀç °èȹ ¡æ ½Ç±â ¼öÇà ¡æ ±³À° ¹× ÃßÈİü¸®ÀÇ °øÅë ÀýÂ÷¸¦ Àû¿ëÇÑ OSCE ±â¹Ý Æò°¡¹æ½ÄÀ» µµÀÔÇÔÀ¸·Î½á °´°ü¼º, ½Å·Ú¼º ¹× ÀçÇö¼ºÀ» ³ôÀÏ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¼³°èÇÏ¿´´Ù.
ÀÌ¿Í °°Àº ü°è´Â NSCA-CSCSÀÇ Ã¼·Â°ü¸®, NASM-CES/FMS/SFMAÀÇ ¿òÁ÷ÀÓ±â´ÉÆò°¡ ¹× ±³Á¤¿îµ¿, ACSM-CEPÀÇ AIÇコÄÉ¾î ¹× ÀÓ»ó¿îµ¿, NATA-ATÀÇ ¿îµ¿¼Õ»ó°ü¸® ¿µ¿ª µîÀ» ÇϳªÀÇ ÀÚ°Ýü°è ¾È¿¡¼ À¯±âÀûÀ¸·Î ÅëÇÕÇÑ ¸ðµ¨ÀÌ´Ù. µû¶ó¼ ¿îµ¿»çÀÇ Á÷¹«¹üÀ§¸¦ ü°èÀûÀ¸·Î ¹Ý¿µÇϸ鼵µ ±¹Á¦ÀûÀÎ Àü¹®ÀڰݰúÀÇ Á¤ÇÕ¼ºÀ» È®º¸ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ÇâÈÄ ¿îµ¿»ç ÀڰݼöÁØÀÇ °íµµÈ¿Í ±¹Á¦Àû »óÈ£ÀÎÁ¤ ±â¹ÝÀ» ¸¶·ÃÇÏ´Â µ¥¿¡µµ Ȱ¿ëÇÒ ¼ö Àִ ǥÁØ ¸ðÇüÀ» Ãß±¸ÇÑ´Ù.
*ÀÌ °øÁö»çÇ×ÀÇ ÀϺΠ³»¿ëÀÌ ÃßÈÄ ¿îµ¿»çÀڰݽÃÇè°ü¸®À§¿øÈ¸ÀÇ °áÁ¤¿¡ ÀÇÇÏ¿© ¼öÁ¤µÉ ÀÖÀ½.